O curso forma professores de ciências com uma visão ampla e integrada das ciências naturais, através de uma grade curricular que abrange tanto a ciência nas suas várias facetas (biologia, química, física, geologia, astronomia...) como disciplinas da área de educação, despertando no estudante o gosto por aprender e ensinar.
Os estágios curriculares obrigatórios do curso de LCN apresentam um projeto inovador que visa aproximar a universidade da escola pública: todas as horas de estágio são concentradas em três disciplinas ministradas em três semestres consecutivos, e o estágio é todo concentrado em uma mesma escola pública parceira. A parceria é estabelecida por intermédio de três educadoras que fazem a ponte entre a escola e a universidade. Essa parceria permite que o aluno tenha uma visão mais ampla e realista da escola básica e permite o planejamento de atividades a longo prazo.
Parte das horas podem ser realizadas também em espaços de educação não formal parceiros do projeto, como o Parque Ecológico do Tietê e os Museus de Anatomia Veterinária, Geociências e de Microbiologia. Dos egressos do curso, a maioria atua como professor em escolas públicas e privadas, tanto no ensino fundamental como no ensino médio. Parte dos egressos atua ainda em projetos de educação ambiental, ONGs e espaços de educação não formal, como museus e centros de ciências. Parte ainda ingressou em programas de pós-graduação de diferentes áreas, tanto relacionadas às ciências como relacionadas à educação.
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